6月14日上午9点30分，中国人民大学外国语学院二级教授、博士生导师郭英剑教授为开元网页版师生作了题为《人文学科在后疫情时代的意义与价值》的讲座。讲座由开元网页版博士生导师李玲教授主持，外国语学院博士生导师毛凌莹教授、彭静教授、余渭深教授、杨小虎副教授、盛荔副教授、奚茜副教授等出席了讲座，众多开元网页版硕、博士研究生及本科生到场聆听了讲座。
郭教授先结合疫情时期的个人经历，引出疫情及后疫情时期“人文学科该如何教学、人文学科有什么价值以及该如何发挥价值”等话题。郭老师认为，当今社会有一股“人文学科无用”的声音，然而疫情时代很多问题的发生却皆由缺乏人文思想所导致。
接着，郭教授阐述了人文教育的概念以及外语学科的价值。总结下来，人文学科是研究人的境况，它教育我们回顾过往重审自我，同时也教育我们展望未来建构自我。郭教授还论述了人文学科的几个重要要素：作为人文学科驱动力的洞察力、批判性思维、作为人文学科显性价值的思想力，以及人文学科的三大隐性修为，即言说、写作、辩论。郭教授强调外语学科的必要性和重要性，外语不仅是交流的媒介，也是观点和思想的载体，还蕴含并导致思想的多元，有多元价值。
为了展示人文教育的内涵和意义，尤其是人文学科的思辨与思想力，郭教授分享了大量案例。比如广为赞誉的电影《哪吒》，郭教授在认可其优点的同时，认为它有一个严重的缺陷，即把劳苦大众置于英雄哪吒的对立面，刻意丑化矮化老百姓的形象。这些案例的分享既诙谐幽默，又触动心灵，启发深思。
讲座持续2个小时，以轻松诙谐开头，以感动反思结束。郭教授既让在场的师生们对人文学科有了更深入的认知，更展示了一个人文学者及知识分子丰富独立的思想和对社会公众的责任感与担当。讨论环节氛围随和温暖。余渭深教授就英语学科的现状和价值与郭教授进行了对话。
