2024年11月8日下午，重庆大学人文大讲堂系列讲座--“囚掳叙事与美国种族话语建构”在开元网页版501学术报告厅顺利举行。北京外国语大学原副校长、《外国文学》主编金莉教授应邀作了题为“囚掳叙事与美国种族话语建构”的讲座，校内外师生慕名而来，场内座无虚席。讲座由毛凌滢教授主持。
讲座开场，金教授强调，做文学研究，除了立足于文本内容，还必须关注历史背景和文化背景。基于此，金教授从北美殖民地的早期历史说起，对囚掳叙事产生的根源、玛丽·罗兰森的囚掳叙事与重要性、囚掳叙事的创作形式与作者身份、囚掳叙事的历史演变、以及囚掳叙事的意义与反思五个方面展开了细致的探讨。金教授指出囚掳叙事（Captivity Narrative）也称印第安囚掳叙事（Indian Captivity Narrative），是北美殖民地极为流行的文学体裁，也是北美的第一种本土文学形式，构成了美国文学、历史和文化话语的重要组成部分。
接下来，金教授考察了印第安人囚掳白人的主要原因，追溯了新英格兰囚掳叙事的开创者玛丽·罗兰森的生平，罗兰森的囚掳叙事不仅反映了早期北美大陆的男权文化宗教观，也成为一种具有新意的、有效的女性表达方式。金教授指出许多涉及新英格兰地区白人女性的囚掳叙事，往往都有白人男性编辑加工的痕迹。金教授梳理了罗伊·哈维·皮尔斯划分囚掳叙事的四个发展阶段，并揭示囚掳叙事对于白人定居者建构种族和民族身份具有深远的影响，也为我们重新审视和正确理解早期美国历史、文学与文化提供了宝贵视角。
讲座尾声，金教授就本次讲座的主要议题和现场师生进行了深入讨论，鼓励同学们开拓研究思路，文科学习要注重积累，找准自己喜欢的领域，秉持坚持不懈的学术精神去钻研。在与会师生的热烈掌声中，本次讲座圆满结束。
金莉教授的精彩报告不仅深化了在场师生对囚掳叙事的理解，而且给大家带来了做文学研究的新视角及方法，对拓展师生们的学术视野具有重要意义。
