为深化教学改革，推进教育技术与课堂教学的深度融合，提升教师信息技术素养，2016年12月1日，外国语学院举行教育技术工作坊，并邀请重庆大学教务处副处长、重庆大学软件学院教授张小洪为我院教师开展了一场“信息技术与教育教学深度融合的内涵与发展路径”专题讲座。本次讲座由李小辉副院长主持，外国语学院彭静院长、欧玲书记、余渭深教授等40余名师生参加了此次工作坊。
张小洪教授首先从教育的国际化、知识经济与信息技术的冲击、人的可持续发展等多个角度出发，分析了传统高校教育模式的利弊以及21世纪教育面临的挑战，并分享了国家层面对于如何依托于信息技术的发展推进教育的革命长远规划，以及我校“双一流”建设中，革新教育教学方法、教学手段的紧迫性，让老师们深受启发。
随后，张教授重点讲解了信息技术与教育教学深度融合的内涵和发展路径。从教师、学生、教学内容、教学媒体四大要素的变化出发，解析了信息时代下课堂教学的结构性变革，并且以布鲁姆教学目标分类学为依据，指出现代教育发展追求高级认知目标的特点。教师需加快角色转变，将信息技术从一般性的辅助工具发展为支持创新能力培养的革命性工具。与此同时，张教授还通过分析基于MOOC的翻转课堂，雨课堂及蓝魔云班课等案例，引导教师在好的教学模式中利用信息技术，为学生创造有效的情景化学习环境。最后，张教授结合我校第三批翻转课堂的数据分析，从自主学习、合作学习、师生关系三个维度对我校翻转课堂的实践现状进行了总结，肯定了外国语学院教师在信息技术应用方面的探索和实践，并对外语教学中信息技术深度融合提出了一些建议。
除此之外，我院何欣忆、华珺老师也向在场师生分享了她们在教育技术实践、学习中的经验和心得。何欣忆老师以生动的小视频形式，向大家展示了她在学堂在线平台上建设《科技翻译》线上课程的操作流程，并为大家介绍了Balabolka语音软件的使用方法。华珺老师也以自己录制的微课为例，为大家讲述了她对微课的理解，并且分享了她在教学中使用UMU互动平台，蓝魔云班课，问卷星等多种技术和软件的实践经验。此次工作坊还邀请了教师发展中心李珩博士参加。李博士也表示将从教师发展的角度为外语学院的教师提供技术和理论支撑。
最后，外国语学院彭静院长表示，学院将大力支持学院老师利用现代教育技术实现外语教学理念、教学模式、教学方法的努力尝试，探索外语课程在“培养适应和驾驭未来的人”的学校人才培养目标中的价值。参加讲座的老师们从理论和实践等多角度就信息技术与教学的深度融合展开了充分的讨论。整场讲座的气氛轻松活跃，在场师生在思维的碰撞中，对于信息技术与教学的深度融合有了更深的认识，大家皆表示受益良多，期待更多有关教育技术的讲座。李小辉副院长也表示，学院将支持老师们定期举行教育技术专题研讨会、午餐会等正式与非正式的分享与研讨，实现教师共同发展、课程发展，并最终实现教育教学质量的提升。
