2016年11月10日星期四下午2点，应开元网页版和重庆大学教师教学发展中心邀请，来自英国约克大学的Emma Marsden博士就如何在外语课堂教学中进行科学研究，做了题为《关于外语课堂教学效果的研究步骤》的报告。
Marsden博士在英国南安普顿大学先后获得了硕士学位，博士学位并从事博士后研究，之后在英国约克大学教育学院任教，从2011年起担任高级讲师。她的研究领域主要包括与形态词素句法学和语法教学相关的研究。她通过开展课堂与实验室研究来研究考察学习者对语言知识的加工的和习得效果。另外，她还获得了英国经济社会研究理事会的资助，完成了针对二语研究实证方法开放透明度的IRIS资源库的建设，并担任项目总监。Marsden博士还是应用语言学重要国际期刊language leaning的副主编，也是Second Language Leaning 一书的合著者，并也在很多重要的国际期刊上发表了研究成果。
本次报告由外国语学院副院长范定洪博士主持，外国语学院党委书记欧玲副教授，余渭深教授，李红教授及外国学院的教师和研究生们到会听取报告并参与了讨论。
报告首先对基于外语课堂教学实践的研究步骤进行了介绍，从研究问题的提出、研究方法的选择、研究数据的收集等方面进行了深入浅出的讲解，并着重介绍了如何利用IRIS研究方法资源库、针对与外语课堂教学相关的诸如自主学习、动机、翻转课堂等研究主题进行数据收集或从事验证性研究。在报告结束后的提问环节中，Marsden博士回答了与会者提出的关于研究方法的修正与完善、研究资料的获取途径的提问，并就外语教学论文发表的问题，从一个作者和编辑的角度进行了回答，强调了中国外语教学研究成果在理论和方法上需要对相关研究主题有所贡献的重要性。
本次报告为外语教师如何在课堂教学实践中培养研究意识并从事相关研究提供了很好的方法指导，同时也为研究生专业教育提供了助力，收到了很好的效果。
