为实现培养“适应和驾驭未来的人”人才培养目标，重庆大学教务处、学工部发起了“重庆大学启航计划”， 旨在通过多方位，多环节培养大一学生自主意识，激发学生内生力量，引导学生适应环境并确立目标。通过挖掘第一课堂内涵，拓展第二课堂空间，延伸第三课堂功能，启动重庆大学启航计划。大学英语、大学数学、大学物理作为全校学生公共基础课程，在第一、二、三课堂目标的实现方面都起着举足轻重的作用。2016年11月7日，教务处李正良处长率队教务处相关负责人，组织外国语学院、数统学院、物理学院相关领导、课程负责人就如何依托于英语、数学、物理等系列课程，引导重庆大学学生树立正确的价值观和远大理想、做好学业规划、提升学习效率等多方面问题展开了深入讨论。外国语学院欧玲书记，彭静院长以及分管大学外语教学副院长李小辉和大学英语各课程主任代表出席了座谈会。
在座谈会上，李正良处长首先肯定大学英语、大学数学、大学物理对于重庆大学培养有扎实数理功底、深厚人文素养的高素质人才的重要性。数统学院院长穆春来教授和物理学院副院长韩忠教授分别介绍了大学数学及大学物理系列课程在人才培养方面的努力和存在的问题。外国语学院李小辉副院长表示将大学英语系列课程纳入“启航计划”首先是对外语课程内涵的丰富及肯定，也是对大学外语课程任课教师的付出的肯定。在充分认可外语的工具性的同时，强调其人文性对于人才培养的意义。近年来，外国语学院大学英语系列课程通过课程建设、教学方法创新等多方面努力，大力推进探究型、任务型教学，启发学生主动思考、鼓励学生积极参与、强调在用中学、学以致用的基本原则。当然，由于多种因素，大学英语教师在教学创新、教学研究等方面还存在着诸多困难，需要学校、学院和教师的共同努力，从而更好地发挥外语课程优势，培养能够面向世界、走向世界、融入世界、并能够引领世界的高素质人才。
最后，外国语学院彭静院长和欧玲书记也从课程、教师、人才等方面表达了外语学院将积极实践学校规划、协同校内其他学院，共同努力为实现学校人才培养目标做出贡献。
