2015年05月14日，重庆大学兼职教授聘任仪式暨重大讲座在外国语学院学术会议厅隆重举行。外国语学院党委书记欧玲、院长李红、副院长董平荣出席了本次活动。
重庆大学兼职教授聘任仪式由欧玲书记主持，本次聘任的两位兼职教授分别是厦门大学信息科学与技术学院周昌乐教授和北京航空航天大学外国语学院卫乃兴教授。欧玲书记首选宣布了学校的聘任决定并对两位教授作了简要的介绍。李红院长代表学校为两位教授颁发了“重庆大学兼职教授”聘书，并为两位教授戴上重庆大学校徽。两位教授表达了对重庆大学的感谢，一致表示愿为重庆大学的发展贡献自己的力量。简短的聘任仪式在一片热烈的掌声中结束，随后两位新聘兼职教授分别为到场师生做了重大讲座。
重大讲座一：语言学研究中的实验方法
周昌乐教授首先为到场师生做学术报告。周教授从相关理论和背景、计算仿真实验方法、认知心理学、认知神经科学等方面向大家详细阐述了语言学研究中的实验方法。
谈到实验方法的相关理论和背景时，周教授提到，实验的方法在研究中起到了很大的作用，特别强调现在已经形成了第三种文化——人文与科学相结合的文化，人文社科研究离不开三个学科的实验方法：计算科学与技术、脑科学和非线性科学。
关于计算仿真实验方法，周教授指出，在利用计算仿真实验方法开展语言学研究的过程中，可以采用三个方面的具体方法。第一是计算形式与理论。比如说可以将相关语法规律编程，然后做实验，进行比对和研究。第二个是人工智能的方法。比如语料库语言学研究。第三个是复杂网络的方法。比如探究一些语言现象的内在关系。同义词语言关系就可以采用这种方法。
关于认知心理学，周教授指出，心理学与语言学结合已经产生了一门新学科——心理语言学。在心理语言学研究过程中，心理实验起着至关重要的作用。
关于认知神经科学，周教授强调说，认知神经科学是成果最多的。一大原因就是其研究手段越来越丰富。如何利用这门学科的实验方法呢？“第一要熟悉相关仪器设备，第二要建模型，然后根据模型做仿真实验。”周教授说。
在提问环节，到场的老师和同学们从自身的研究经验和学习经历出发，纷纷向周教授提问，周教授对老师和同学们的问题进行了一一解答，并总结道在语言学研究中，实验是手段，目标仍是语言研究，只要搞清这一点，就能把握这两者之间的关系。
重大讲座二：语言使用与研究中的共选及短语学因素
随后进行的是卫乃兴教授的学术报告。卫教授结合当今时事，以一个轻松幽默的小玩笑开始了讲座。他的讲座主要分为五个部分：一、共选在语言使用中的重要性；二、短语学单位；三、局部语境中的语义敏感性；四、翻译问题；五、总结。卫教授深入浅出，结合生活列举了许多例子帮助在场听众更好的理解。
卫教授首先阐释了词汇与词汇、语法、形式、意义之间的共选。卫教授指出词汇之间会相互吸引，有些词语搭配起来虽然合乎语法，但是如果不共选的话也不会放在一起使用，他为举了task和job这两个词的例子来证明共选。接着卫教授指出，扩展语义单位的重要性是有目共睹的，在过去的三十年里，它一直是语料库语言学研究的核心内容。扩展语义单位照顾了传统语言学的语义单位，它是向左向右的线性扩展，是语言学研究的重要单位。卫教授分别用汉语词语和英语词语为例，用浅显易懂的方式向听众展示了扩展语义单位的具体表现方式。随后，卫教授介绍了扩展语义单位在局部语境中的使用。他列举了同床异梦，冰山一角等词语，并将这些词语放到了具体语境中分析，听众可以发现，其在英语中表达的含义与在汉语中的大不相同，这就是典型的翻译问题。卫教授由此延展到了机器翻译问题，机器翻译对情感、语义单位等因素把握远远还不够，虽然设计者考虑过这些，但是还是太过粗线条。在最后的总结中，卫教授再次强调了语料库语言学研究的重要性。在之后的提问环节里，研究生与学院老师都积极发言提问。听众纷纷表示卫教授的回答有醍醐灌顶之效，解决了许多悬而未决的问题。
讲座持续了约两个小时，在这短短的两个小时里，卫教授让更多的人对语料库语言学有了更深刻的了解和认识，也让更多的人认识到了语料库语言学对于学术研究等各个方面的重要性。
