2014年11月6日晚，应重庆大学教师发展中心邀请，外国语学院英语系教师盘峻岚在重庆大学A区教师发展中心举办题为“基于项目学习法的学生批判性思维能力的培养”的讲座。
讲座开始前，彭静教授带领大家参观了重庆大学教师发展中心，中心设置的微格教室引起大家的兴趣。微格教室理念先进，十分适合教师对自己的课堂进行研究反思。
讲座由教师发展中心彭静教授主持，盘老师首先介绍了批判性思维能力的两个共识、两层关系和三个维度，然后介绍了项目学习法的学习观和五个特征。讲座的主要内容为项目学习法的实施及其与批判性思维能力培养的关系，通过分析实证数据，盘老师得出的结论是，项目学习法对学生的批判性思维能力有积极影响。
最后，盘老师发现，项目教学法可以从学生情感态度的培养、教师自身的发展、现有教学大纲框架等三个方面给我们很多启示。
参加讲座的有中南民族大学、西南大学及重庆大学的老师和研究生。外语学院参加讲座的老师有欧玲、张梅、汪兴富、冯巨澜、卢敏、甘霞、冯玲等。讲座结束是问答环节，主持人与各位老师纷纷提出自己对于批判性思维能力、项目学习法的问题及思考。
