《科技发展史》全英文通识课程召开课程发展研讨会

2024年6月3日,《科技发展史》全英文授课课程组在外国语学院506会议室召开教学研讨会。重庆大学国家卓越工程师学院专职教师、课程负责人童臻安老师主持了研讨会。外国语学院副院长李小辉以及雷蕾，黎虹伶，李筱梅老师参加了研讨。此次研讨会旨在探讨建设符合不同学生层次发展需求的全英文通识课程《科技发展史》，并制定该门课程的进一步建设规划。

课程负责人童臻安老师首先详细介绍了《科技发展史》课程的教育教学原理、教学内容以及依托于项目的教学设计。童老师以罗马科技的起源为切入点，深入阐述了古代科技对现代科技文明的影响，以及科技发明如何推动现代社会的进步。通过对17世纪至19世纪欧洲历史变革的回顾，童老师强调了技术创新、教育改革与社会发展之间的紧密联系，并对未来科技发展的可能性进行了展望。在教学设计方面，童老师展示了本课程的教学设计原理、教师角色以及课程思政等方面的创新实践。他强调，通过跨学科教学和人工智能赋能教学，可以有效提升学生的通识素养和批判思维能力。

在研讨会上，教师们围绕如何将科技发展与政治经济文化以及课程思政有效融入《科技发展史》课程教学进行了深入的交流和探讨。课程团队将围绕促进科学与人文的融合，鼓励学生探索知识的深度与广度，对于培养学生的社会责任感和创新能力至关重要。同时课程团队还制定了详细的常规性教学研讨和教师发展计划，从而更好地保障面向更多学生开出高质量全英文通识课程，提升人才培养质量。