我院彭静教授团队受邀参加第三届外语教育学学术论坛

11月14日至16日，第三届外语教育学学术论坛在浙江杭州召开。本届论坛聚焦“人工智能时代外语教育的瓶颈与突破”，共同探讨技术变革背景下外语教育的发展方向。

当前，人工智能技术的迭代升级正加速重塑教育生态，《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》中明确提出 “促进人工智能助力教育变革” 的重要要求。在此政策导向与技术浪潮双重驱动下，我国各级各类外语教育既迎来了理念革新、模式升级的新机遇，也面临着技术融合、实践落地的新挑战，亟需学界凝聚共识、探索突破路径。论坛开幕式上，中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会会长王文斌教授发表致辞。他围绕“外语教育学构建初衷” 展开阐述，引发与会者广泛共鸣。

作为论坛重要环节，我院彭静教授受邀主持“AI 赋能基础外语教师教材使用研究与实践” 专题研讨会。研讨过程中，彭静教授团队成员从多维度分享研究成果，其中，我院青年教师姚思宇以“人工智能作为认知伙伴：助力教师分析外语教材中的文化呈现”为题作了自己的研究汇报。

本次会议展现了我院在大中小学校一体化外语教育研究与实践中人工智能融入外语教育取得的成绩，更通过学术交流为外语教育学科发展注入新动能，为后续推动技术赋能外语教学实践奠定了良好基础。